Permis Piéton
La classe de CE1/CE2 a préparé le passage du permis piéton en classe avant la venue de la gendarmerie de la Mothe Achard pour l’examen final.
Comment rendre l’eau propre et potable ?
Avec l’aide de l’association La Cicadelle et Vendée Eau, nous avons fait de multiples expériences pour comprendre les notions de bassin versant, de filtration et de nettoyage de l’eau. Ce travail se terminera avec la visite de l’usine d’eau du Jaunay.
A la découverte de notre cerveau et de nos intelligences
Nous découvrons notre cerveau et nos intelligences au fil des séances grâce à Marie-José, maitre spécialisé dans les apprentissages. Elle s’est déjà déplacée 2 fois pour nous faire découvrir le mystère de notre cerveau, de nos émotions, des apprentissages et de la confiance en soi.
Les déchets : expérimentons !
Nous avons travaillé sur le thème des déchets. Afin de mieux comprendre l’enjeu des déchets dans l’environnement, nous avons mis en place une expérience : que deviennent les déchets que nous jetons ? Nous avons donc rassemblé un panel de déchets que nous avons enfouis non loin de notre classe. Que…
A la découverte de nos intelligences : ateliers CE / CM
Divers ateliers ont été proposés aux élèves de CE et de CM afin de déterminer vers quelle intelligence chacun se porte naturellement. Ainsi les élèves ont pu en choisir 2 parmi ceux proposés : atelier de partage de chansons et de création musicale atelier de théâtre atelier de puzzles et jeux des…
Dans la peau des moines copistes du Moyen Age
En culture chrétienne, nous nous sommes intéressés à l’histoire de la Bible. Au Moyen Age, celle-ci était recopiée par des moines à la plume. Il fallait plusieurs années de travail pour réaliser une Bible !
Fabrication de marque-pages en CE
Nous avons fabriqué de beaux marque-pages pour accompagner nos lectures.
Danses traditionnelles CE
Les élèves ont bénéficié de séances de danses traditionnelles. Ils ont dansé sur les airs d’accordéon de Joël. Beaucoup de compétences étaient en oeuvre lors de ces séances : mémorisation des enchainements, latéralité, écoute, observation, mémorisation, … A la fin de chaque séance, chacun s’exprimait sur les émotions ressenties.
Défi Maths et Défi Tangram en CE
Les veilles de vacances sont souvent synonymes de défis en classe de CE. C’est l’occasion de coopérer, de mettre à profit le travail en ateliers autonomes ou de réinvestir les connaissances acquises pendant la période. Au menu de ces premiers défis : un défi maths en coopération et un défi…
Nettoyons la nature
Cette année encore, l’école a participé à l’opération “Nettoyons la nature”. Pas de très grosses prises cette année, mais quelques “belles” découvertes. Certains ont eu l’œil : ils ont su rester concentrés, chercher et ont pu dénicher des déchets bien cachés. La zone la plus “riche” en déchets a été sans…