Classe 2

Pour aborder le concept de dizaines et unités nous utilisons des cubes. Nous constituons des tours de 10 cubes pour faciliter le comptage.  

Nous avons été contrôler le chantier ! Nous avons pu voir la grue installer la charpente et quelle fierté pour un de nos élèves de voir son papa à l’œuvre.  

Nous avons fêté l’anniversaire de Malo avec les deux classes. Nous avons allumé les bougies, chanté et mangé des bonbons.

Le mardi 18 décembre, nous avons vécu un moment fort. Nous avons invité les parents et grands-parents disponibles à venir passer un moment avec nous. Ils sont venus encadrer des ateliers pâtisseries et bricolages. Au programme, sablés et couronne de Noël. Puis en fin d’après-midi, ils sont revenus déguster les sablés.

Un de nos sports favoris : le parachute. Nous faisons des vagues et adorons la tempête car nous secouons le parachute très fort. Un autre jeu consiste à mettre des balles dessus et à les faire sauter. Plus compliqué, faire tomber une seule balle dans le trou. Il faut être tous coordonnés…

Chaque matin de 9h à 10h, nous mélangeons les classes de la petite section au CP. Les enfants naviguent sur plusieurs salles. 12 enfants par salle : de l’espace et un  volume sonore atténué Avec Patricia : motricité fine et arts Avec Magali : expériences et découverte du monde Avec Géraldine : numération, formes et

L’évaluation est pensée de façon positive. Afin de valoriser le travail des enfants, nous prenons en photo toutes leurs réussites. Puis, lors d’un temps de langage, chaque enfant dicte à l’adulte sa réussite. Les enfants ramènent donc à la maison leur cahier de réussites et montrent fièrement à leurs parents ce qu’ils ont accompli. Ce