carte de Noël
Nous avons fabriqué des cartes pour offrir à un être cher
Catégorie : Les classes
décorations
Afin d’égayer notre fin d’année, toute l’école a décoré le hall intérieur et extérieur. Nous avons peint, collé, découpé, imaginé, coopéré…
Défi-maths
Vendredi 18 décembre, les CM1-CM2 ont travaillé en équipes lors d’un défi-maths. Au programme : logique, calcul, énigmes, … mais aussi collaboration, entraide, échange, … Un temps de travail très riche et apprécié par tous !
Bonjour Père-Noël!!!
Aujourd’hui, vendredi 18 décembre 2020, les enfants n’en croient pas leurs yeux!!! Le père-Noël est à l’école!!! il a apporté une surprise pour tous les enfants! Ceux-ci, ravis, lui ont chanté une chanson. MERCI PERE-NOËL!
le lavage des mains
Profitons-en pour compter jusqu’à 30……en maternelle Compétence : Etudier les nombres dire la suite des nombres jusqu’à 30
Le temps passe…..en PS/MS
Grace au train des anniversaires, nous voyons le temps qui passe…..
Calendrier de l’Avent et petits bonheurs
Pendant cette période de l’Avent, chaque jour de classe, nous découvrons une devinette codée sur le thème de Noël (messages secrets, charades, devinettes) que chacun s’applique à déchiffrer. Et chaque jour, l’un d’entre nous lit un “Petit bonheur” à la classe : “Ouvrir ses volets et découvrir qu’il a neigé…
En route pour le Moyen Age !
Le projet “De faux et d’épée” est bel et bien lancé ! En ce moment, nous découvrons l’histoire de Paulin, petit paysan qui voudrait devenir chevalier. Nous avons aussi commencé des activités réalisées par les moines copistes du Moyen Age : la calligraphie et l’enluminure. Nous mesurons à présent la…
Décorations de Noël par les PS/MS
Voici quelques décorations de Noël réalisées par les enfants de maternelle : suivi d’une table de fête!!!! JOYEUX NOËL !!!!
Concours de dessin sur le thème de l’automne
C’est devenu une tradition, tous les ans, depuis quelques années, quelques élèves de CM prennent en charge l’organisation d’un concours de dessin. Le thème : l’automne; les règles : ne pas décalquer ou ne pas prendre un dessin déjà existant; deux catégories : les CE et les CM. Les trois…