Les classes

A vous de chanter et retenez votre alphabet !

Nous avons décoré l’école pour les portes ouvertes. Evidemment sur Pâques. Alors nous avons fabriqué des poules, des lapins et des œufs… une belle réussite.

Entre deux averses les cloches ont réussi à passer… Quel bonheur de chercher partout même très haut dans les arbres. Après notre récolte fructueuse nous avons pu manger des œufs. Nous avons décider d’en offrir aux deux autres classes. En retour, les CE1-2 nous ont écrit des petits mots de remerciements.

Nous poursuivons notre cycle course d’orientation. Cette fois-ci nous avons agrandi la zone de recherche. La contrainte était toujours de rester en équipe. Il fallait récupérer 7 gommettes mais en respectant sa feuille de route. Prochaine étape : à la recherche de mascottes…  

Nous avons bénéficié cette année de deux interventions animées par Trivalis. La première nous a permis de découvrir nos déchets, de les identifier et de les trier. La deuxième a été l’occasion d’utiliser des déchets (bouteilles en plastiques, rouleaux en carton, tissus, rubans, …) et de leur donner une seconde vie en fabriquant de nouveaux

En partenariat avec la FFF (Fédération Française de Football), nous avons travaillé sur le thème du supporter de demain. A défaut de nos crampons, nous avons sorti nos plus belles plumes pour composer notre “Ode aux supporters” !    

Cette année nous avons fait des gaufres, un bon moyen de travailler la lecture et les mathématiques. Et quel régal !!! Lors de la préparation de la pâte, nous avons testé les blancs en neige, ouf ils avaient bien pris… Nous avons fait notre dégustation sur la cour, je crois que les autres classes étaient

En janvier nous avons fabriqué de belles couronnes de rois et reines. Puis la journée s’est terminée par la dégustation de galettes.  

Nous avons eu notre première séance de prévention routière Après un temps de travail en classe, nous sommes sortis pour apprendre à bien traverser. Prochaine séance : je suis passager en voiture : quelles sont les règles pour bien s’attacher ?