The snowman
L’anglais a toute sa place dans notre classe et c’est en anglais que se déroulent les leçons de langue vivante. Nous avons donc suivi des explications en anglais pour fabriquer notre “snowman” ! Un vrai délice…
L’anglais a toute sa place dans notre classe et c’est en anglais que se déroulent les leçons de langue vivante. Nous avons donc suivi des explications en anglais pour fabriquer notre “snowman” ! Un vrai délice…
Cette année, l’accueil du matin s’est passé dans les classes. Les élèves ont investi ce temps de diverses manières : lectures partagées, activités de création, jeux de société, … C’est devenu un cadre d’échanges et de prises d’initiative très intéressant !
Accueil en classe le matin Lire la suite »
Cette année a été l’occasion d’expérimenter des ateliers ludiques de maths et de français, grâce, notamment, à la présence de Marie, puis de Menty une fois par semaine. Le plaisir d’apprendre et la coopération sont au cœur de notre pédagogie, et c’est avec beaucoup de motivation que les élèves se sont engagés
Activités en classe de CE Lire la suite »
Cette année encore, le club de basket de Landeronde a animé des séances auprès des élèves de la GS au CM2. Merci à Julien et à Gwen qui ont accompagné nos élèves dans la découverte de ce sport; et tout particulièrement à Julien, entraineur en fauteuil, qui nous a montré que malgré un handicap, on
L’année dernière, le thème du Moyen Age et l’histoire de Paulin le petit paysan qui voulait devenir chevalier ont été notre fil rouge. Tout le travail de l’année a pris sens lors de la journée organisée par l’UGSEL à Tiffauges. Les élèves ont pu participer à de nombreux ateliers (enluminures et calligraphie, mise en couleurs de
Journée finalisant le projet d’année de la classe CE – Juin 2016 Lire la suite »
En septembre, nous avons pratiqué, cette année encore, le parachute. Il a fallu coopérer pour réaliser des activités, aller à la rencontre des autres et réussir à faire ensemble : un beau programme qui a beaucoup plu !
Parachute en CE Lire la suite »
Nouveau défi à relever : Faire tenir les dominos en équilibre. Nous avons dû essayer plusieurs fois avant d’y parvenir. Il a fallu trouver le bon alignement, l’équilibre et le bon écart. Après maintes tentatives, nous avons pu les faire tomber. Une riche expérience
Défis explorer le monde Lire la suite »
Nous avons pu profiter du parachute. Se coordonner tout en s’amusant a été l’un des objectifs. Faire rouler des balles, les expulser ou au contraire les garder à l’intérieur n’a pas été facile. Nous avons beaucoup ri en nous cachant dessous.
En découverte du monde nous avons mené notre première expérience. L’objectif était “faire une course d’objets roulants”. A nous de trouver les supports (calendriers, cahiers, tables, bancs…), leurs inclinaisons et les outils (crayons, roues, jeux, crayons…) . Puis nous avons étudié les instruments de mesure du temps. Nous avons trié sablier, minteur, montre, chronomètre… Enfin nous